Mit Änderung des MTD-Gesetzes sowie des Hebammengesetzes wurde österreichweit die Grundlage geschaffen, die Ausbildungen in den gehobenen medizinisch-technischen Diensten und der Hebamme in FH-Bachelor-Studiengänge überzuführen. Eine ähnliche Entwicklung ist in anderen Gesundheitsberufen, insbesondere in der Pflege, absehbar. Für die Lehrenden in den Gesundheitsberufen bedeutet dies erhöhte Anforderungen im Hinblick auf deren Professionalisierung und Akademisierung.

Zu den pädagogischen Tätigkeiten zählen neben der Lehre, der Unterrichts- und Prüfungstätigkeit auch die Leitung einer Aus-, Fort- und Weiterbildung, Betreuungs- und Beratungstätigkeiten (MentorIn im Zuge der praktischen Ausbildung, Betreuung von Projekten und Bachelorarbeiten), Tätigkeiten in der Curriculums-, Ausbildungs- und Fakultätsentwicklung sowie Forschungs- und Entwicklungstätigkeiten.

Der Lehrgang zur Weiterbildung gemäß §14a FHStG BGBl.Nr. 340/1993 idF BGBl I Nr. 2/2008 Pädagogik in Gesundheitsberufen hat das Ziel, die notwendigen fachwissenschaftlichen und didaktischen Kenntnisse und Fertigkeiten an Personen zu vermitteln, die eine pädagogische Tätigkeit an Institutionen der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen und an Institutionen zur Förderung und Erhaltung von Gesundheit professionell ausüben.

AbsolventInnen des Lehrganges üben eine pädagogische Tätigkeit vor allem in Aus-, Fort- und Weiterbildungsorganisationen des Gesundheitswesens (Fachhochschulen/Anbieter von FH-Studiengängen, Hochschulen), Institutionen zur Förderung und Erhaltung von Gesundheit (Gesundheitsämter etc.) und in der Aus-, Fort- und Laienbildung des öffentlichen Gesundheitswesens aus.

Die Studieninhalte sind im Curriculum festgelegt.

Folgende Module können ebenfalls im Rahmen einer Fortbildung an der azw:academy absolviert werden:

• Assessment und Evaluationsforschung 
• Grundlagen der Beratung
• Medienwerkstatt - Content und Medienproduktion
• Moderation - Entscheidungsprozesse moderieren in der Leitungsrolle
• Selbsterfahrung für Lehrende mit TaKeTiNa(r)-Rhythmuspädagogik
• Spiele im Unterricht mit Erwachsenen: Interaktionsspiele - Simulationsspiele - Szenische Spiele

Weitere Informationen unter www.azw.academy.ac.at

Die Lehrveranstaltungen im Lehrgang zur Weiterbildung Pädagogik in Gesundheitsberufen finden in Wochenendblöcken (jeweils von Donnerstag Mittag bis Samstag Abend) bzw. Blockwochen (jeweils Montag bis Samstag, ganztägig) statt. In allen Lehrveranstaltungen besteht grundsätzlich Anwesenheitspflicht.

Termine aktueller Lehrgang:

Lehrveranstaltungstermine WS 2011/2012 bis SS 2013 (Änderungen vorbehalten)

Termine Lehrgangsbeginn 10.10.2013:

Lehrgangsveranstaltungstermine


 

Die Einreichung und Anerkennung von Vorkenntnissen (bspw. AbsolventInnen von Sonderausbildung bzw. Universitätslehrgängen für Lehrende in Gesundheitsberufen) ist prinzipiell möglich, wobei das Prinzip der lehrveranstaltungsbezogenen Anerkennung gilt.

Besondere Kenntnisse und Erfahrungen aus der beruflichen Praxis können im Einzelfall auf Antrag der/des Studierenden von der Leitung des Lehr- und Forschungspersonals berücksichtigt und auf Lehrveranstaltungen angerechnet werden. Die Anträge müssen schriftlich mittels Formular an die Leitung des Lehr- und Forschungspersonals so gestellt werden, dass der/dem Studierenden die Entscheidung noch vor Beginn des Semesters mitgeteilt werden kann, in dem die betreffende Lehrveranstaltung angesetzt ist.

Zur Sicherstellung der Gleichwertigkeit erfolgt die Überprüfung der eingereichten Nachweise (Zeugnisse, Bescheinigungen, etc.) durch die Leitung des Lehr- und Forschungspersonals in Absprache mit der LeiterIn der Lehrveranstaltung.