Als ExpertIn in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege begleiten Sie Menschen mit psychischen und neurologischen Störungen in verschiedenen Krisensituationen.
Beruf und Perspektiven
Welche Perspektiven bietet Ihnen der Lehrgang?
Als ExpertIn in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege betreuen und unterstützen Sie ressourcenorientiert Menschen mit psychischen und neurologischen Störungen aller Altersstufen. Dabei sind Ihre Empathie und Ihre Wertschätzungskompetenz gefragt, um eine vertrauensvolle und tragfähige Beziehung zu den betroffenen Personen aufzubauen. Im Rahmen Ihrer pflegerischen Interventionen begegnen Sie Menschen mit vielfältigen psychischen und neurologischen Störungsbildern in verschiedenen Krisensituationen wie z. B.:
- Abhängigkeitserkrankungen: Menschen, die sich aus einer für sie quälenden, unbewältigbar erscheinenden Wirklichkeit in Rausch und Betäubung geflüchtet haben.
- Affektive Störungen: Menschen mit Depressionen, die in einer Traurigkeit und Antriebslosigkeit gefangen und/oder Menschen mit Manien, die durch ihren ungehemmten Antrieb und ihr übersteigertes Selbstwertgefühl einer Kritikeinschränkung unterliegen und dadurch Handlungen setzen, die sie in ihrer körperlichen und sozialen Existenz bedrohen sowie ihre Umwelt gefährden.
- Persönlichkeitsstörungen: Menschen, die auf Grund von Beziehungsstörungen mit sich selbst und der Umwelt in Konflikt geraten sind.
- Schizophrene Störungen: Menschen, deren Symptome fast alle Bereiche des inneren Erlebens betreffen, wie Wahrnehmung, Denken, Gefühls- und Gemütsleben sowie Antrieb.
- Neurologische Störungen: Menschen, die durch eine Störung des Nervensystems bei der Lösung von Alltagsproblemen auf fachliche Hilfe angewiesen sind.
Entsprechend sind Ihre Berufsaussichten vielfältig und vielversprechend. Als AbsolventIn des Lehrgangs stellen Sie Ihre pflegerische Expertise im Akutbereich und bei der Pflege chronisch erkrankter Menschen auf Psychiatrie- bzw. Neurostationen oder in Betreuungs- und Beratungseinrichtungen unter Beweis.
Studienplan
Was erwartet Sie im Lehrgang?
Das Curriculum ist in einer engen Verschränkung zwischen Theorie und Praxis aufgebaut. Auf fachlicher Ebene lernen Sie zunächst die mannigfaltigen psychiatrischen und neurologischen Krankheitsbilder kennen. In der Folge vertiefen Sie Ihre praktischen Fertigkeiten, um die gängigen Methoden und Werkzeuge im Zusammenhang mit psychiatrischen und neurologischen Interventionen empathisch anwenden zu können.
Ihre Berufspraktika absolvieren Sie u.a. im Akutbereich, in der Langzeitpsychiatrie, in der Neurologie aber auch im extramuralen Bereich. Dort übertragen Sie Ihre erworbenen Fertigkeiten und Kompetenzen und trainieren die Aufgaben und Tätigkeiten bei der situationsadäquaten und individuellen Beobachtung, Betreuung, Überwachung und Pflege Ihrer PatientInnen.
Sozialkommunikative Fähigkeiten spielen in der Pflege von Menschen mit psychiatrischen und neurologischen Erkrankungen eine große Rolle. Ein Krankenhausaufenthalt bedeutet in der Regel ein Verlassen des gewohnten Umfeldes und ist deshalb als Stresssituation anzusehen. Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation bereiten Sie stufenweise auf den Umgang mit psychisch und neurologisch erkrankten Menschen sowie deren Angehörigen vor. Gleichzeitig lernen Sie auf ihre eigenen Grenzen zu achten und können in schwierigen Situationen professionelle Distanz halten.
Im Rahmen von praxisbezogenen Lehrveranstaltungen werden auch Problem- und Grenzbereiche in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege angesprochen. Dies dient vor allem zur Stärkung Ihrer Selbstkompetenz im Umgang mit herausfordernden Situationen. Hinzukommend diskutieren Sie Themen aus der Medizin- und Pflegeethik, um ein grundlegendes Verständnis in diesem Bereich zu erhalten.
In allen Lehrveranstaltungen legen wir Wert auf die Vermittlung von evidenzbasiertem Wissen und möchten Sie zur kritischen Reflexion anregen. Besonders während dem Verfassen Ihrer schriftlichen Abschlussarbeit erhalten Sie einen Einblick in den wissenschaftlichen Forschungsprozess und können Ihre kritische Reflexionsfähigkeit erproben.
Studienplan 1. Semester
| Lehrveranstaltung (LV) | LV-Typ | SWS | ECTS |
|---|---|---|---|
| Medizinische Grundlagen, Psychopathologie, psychiatrische und neurologische Krankheitslehre, Pharmakologie | VO | 4,0 | 4,0 |
| Berufskunde und berufsspezifische Rechtsgrundlagen | VO | 1,5 | 1,5 |
| Soziologie, Psychologie, Pädagogik und Sozialhygiene 1 | VO | 2,0 | 2,0 |
| Psychiatrie und Gesellschaft sowie Strukturen und Einrichtungen in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege | ILV | 1,5 | 1,5 |
| Menschen mit akuten und chronischen psychiatrischen Störungen 1 | VO | 2,0 | 2,0 |
| Neurologische Gesundheits- und Krankenpflege | VO | 2,0 | 2,0 |
| Kinder- und Jugendpsychiatrie und Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und Entwicklungsverzögerung | VO | 2,0 | 2,0 |
| Gesprächsführung in der psychosozialen Betreuung | ILV | 1,5 | 1,5 |
| Psychosoziale Problembereiche und Deeskalation | SE | 1,5 | 2,0 |
| Extramurale psychosoziale Pflege und Krisenintervention | ILV | 1,0 | 1,5 |
| Wissenschaftliches Arbeiten im Berufsfeld | VO | 1,0 | 1,0 |
| Evidence based Nursing | ILV | 1,0 | 1,5 |
| Berufspraktikum 1 | PR | 7,5 |
Studienplan 2. Semester
| Lehrveranstaltung (LV) | LV-Typ | SWS | ECTS |
|---|---|---|---|
| Menschen mit akuten und chronischen psychiatrischen Störungen 2 | VO | 1,5 | 1,5 |
| Pflegerisches Delirmanagement | VO | 1,0 | 1,0 |
| Menschen mit Abhängigkeitserkrankungen | VO | 2,0 | 2,0 |
| Psychogeriatrische- und Palliativpflege | ILV | 2,0 | 3,0 |
| Ergotherapeutische Aspekte im psychiatrischen Setting | SE | 1,5 | 2,0 |
| Soziologie, Psychologie, Pädagogik und Sozialhygiene 2 | SE | 2,0 | 3,0 |
| Psychosoziale Notlagen und Kommunikation | ILV | 1,0 | 1,5 |
| Praxisreflexion und Psychohygiene | UE | 1,0 | 1,0 |
| Alters- und Alternswissenschaft | ILV | 1,0 | 1,5 |
| Literaturrechere | UE | 1,0 | 1,0 |
| Berufspraktikum 2 | PR | 12,5 |
Studienplan 3. Semester
| Lehrveranstaltung (LV) | LV-Typ | SWS | ECTS |
|---|---|---|---|
| Arbeitsfeld und komplementärer Versorgungsbereich | VO | 1,0 | 1,0 |
| Berufsethik und forensisch-psychiatrische Pflege | ILV | 1,0 | 1,5 |
| Forschendes Lernen im Berufsfeld (Abschlussarbeit) | SE | 1,0 | 3,5 |
| Praxistransfer und Publikation von Forschungsergebnissen | ILV | 1,0 | 1,5 |
| Berufspraktikum 3 | PR | 12,5 |
Lehrveranstaltungen
Der Lehrgang umfasst drei Semester und ist in Blockwochen Montag bis Freitag und zusätzlich bei berufsbegleitender Ausbildung in Blocktagen Donnerstag bis Freitag von 08:00 bis 19:00 Uhr in Form von Präsenzunterricht und Onlinephasen (Distance Learning) organisiert.
Termine
Voraussichtlicher Start 2023
Bewerbung und Aufnahme
Zugangsvoraussetzungen
Welche Qualifikationen und Interessen sollten Sie mitbringen?
Der Lehrgang Akademische/r ExpertIn in der psychiatrischen Gesundheits- und Krankenpflege richtet sich an Angehörige des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege bzw. an Pflegepersonen mit:
- Diplom im gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege an einer Gesundheits- und Krankenpflegeschule bzw. gleichwertiger ausländischer Abschluss
- Abschluss eines FH-Bachelor-Studienganges Gesundheits- und Krankenpflege oder eines gleichwertigen ausländischen Abschlusses
Bewerbungsunterlagen
Welche Unterlagen benötigen Sie für die Bewerbung?
Ihre vollständige Bewerbung umfasst folgende Unterlagen:
- Anmeldeformular
- Antrag auf Taschengeld (bei Ausbildung in Vollzeit, falls gewünscht)
- Infektionsschutznachweis
- Motivationsschreiben
- Tabellarischer Lebenslauf, unterschrieben
- Geburtsurkunde (Kopie)
- Staatsbürgerschaftsnachweis bzw. bei nicht-österreichischen BewerberInnen eine Kopie des Reisepasses oder Personalausweises (Kopie)
- ggf. Heiratsurkunde (Kopie)
- Zeugnis des höchsten Schulabschlusses z.B. Maturazeugnis, Zeugnis Berufsreifeprüfung, etc. (Kopie)
- Diplom (Kopie)
- Berufsanerkennung (betrifft nur Nicht-EU/EWR-Bürger)
- Einzahlungsbeleg Anmeldegebühr
- Einzahlungsbeleg Selbstkostenanteil für Personal der tirol kliniken
Variantenmodelle zum Besuch des Lehrgangs
Taschengeld (bei Ausbildung in Vollzeit)
- Der Anspruch auf das Taschengeldmodell ist möglich, wenn der Lehrgang direkt im Anschluss an die Ausbildung im gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege bzw. zum ehest möglichen Starttermin begonnen wird. Für die Dauer des Lehrganges erhalten Sie monatlich ein Taschengeld in der Höhe von € 1.200,- brutto (14x jährlich) und sind bei der Tiroler Gebietskrankenkasse versichert. Der Taschengeldbezug ist an einen Ausbildungsvertrag gebunden.
Bildungskarenz
- Diese Variante können Sie mit ihrer Einrichtung vereinbaren, wenn Sie z. B., bereits an einer psychiatrischen Station angestellt sind. Sie ersuchen bei ihrem Dienstgeber um Bildungskarenz an. Bei Erfüllung sämtlicher Voraussetzung, erhalten Sie ein Weiterbildungsgeld vom AMS.
Bildungsteilzeit
- Für MitarbeiterInnen der tirol kliniken besteht die Möglichkeit einer Bildungsteilzeit. Nähere Informationen dazu finden Sie in der entsprechenden Betriebsvereinbarung.
SelbstzahlerInnen
- Werden die Lehrgangsgebühren von Ihnen übernommen, erhalten Sie die Rechnung vor Lehrgangsbeginn von uns per E-Mail. Diese ist prompt, ohne jeglichen Abzug und vor Lehrgangsbeginn zu begleichen.
Sonstige Förderungen
- Erhalten Sie von Institutionen wie z. B. AMS oder AUVA Förderungen, sind Sie nicht über das AZW bei der Tiroler Gebietskrankenkasse versichert. In Verbindung mit einem Ausbildungsdarlehen kann ein Antrag von Ihnen auf Taschengeld in Höhe von € 100,- gestellt werden. Dieser muss aber im Einzelnen geprüft werden.
Ausbildung im Rahmen eines Dienstverhältnisses
- Absolvieren Sie den Lehrgang im Rahmen eines Dienstverhältnisses und werden die Lehrgangsgebühren von Ihrem Dienstgeber übernommen, senden wir Ihnen die Rechnung der Lehrgangsgebühr per E-Mail. Die Rechnung ist prompt und ohne jeglichen Abzug vor Lehrgangsbeginn zu begleichen.
Aufnahmeverfahren
Wie sieht Ihr Aufnahmeverfahren aus?
Das Aufnahmeverfahren besteht aus zwei Teilen.
1. Evaluierung der schriftlichen Unterlagen
Anhand der eingereichten Unterlagen wird die Erfüllung Ihrer formalen Zugangsvoraussetzungen überprüft. Ihr beruflicher Werdegang sowie das Motivationsschreiben finden in der Evaluierung eine besondere Berücksichtigung.
2. Aufnahmegespräch
Das Aufnahmegespräch bietet Ihnen die Gelegenheit, Fähigkeiten und Kenntnisse, die für den Lehrgangserfolg von Bedeutung sind, umfassend nachzuweisen. Kriterien sind insbesondere die Motivation und die Eignung für den Lehrgang und die angestrebte Zusatzqualifikation.
Weitere Informationen zur Aufnahme in den Lehrgang finden Sie in der Aufnahmeordnung.
Voraussetzung für eine Aufnahme ist die positive Absolvierung des Aufnahmeverfahrens.
Downloads und Links
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Das Team
Herwig Putz, BSc, MSc
Lehrgangsleiter
Psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege
Lehre & Forschung
Gesundheits- und Krankenpflege
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