Ergotherapie und Handlungswissenschaft

Master-Lehrgang

AbsolventInnen des Master-Lehrgangs bringen einen essenziellen Beitrag zur ganzheitlichen, handlungsorientierten und alltagsrelevanten Stärkung von Gesundheit und Lebensqualität von Individuen und Gruppen in die jeweiligen Lebenswelten ein.

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Lehrgang im Überblick

Ergotherapie und Handlungswissenschaft

Abschluss
Master of Science in 
Ergotherapie und Handlungswissenschaft (MSc)
Lehrgangsdauer
6 Semester, 120 ECTS
Organisationsform
Lehrgang zur Weiterbildung gem. § 9 FHStG
berufsbegleitend
Unterrichtssprache
Deutsch 
Lehrgangsplätze
20 pro Aufnahme
 

Bewerbung

Bewerbung
bis 30.04.2020
Lehrgangsbeginn
08.10.2020
Lehrgangsgebühren 
(Änderungen vorbehalten)
  • 1. bis 4. Semester: jeweils € 2.150,00
  • 5. bis 6. Semester: € 800,00 +
  • ÖH-Beitrag

Kontakt

Studien-Service-Center Master
Büro 6. Stock
Simone Vitzthum
T +43 512 5322-76768
E-Mail senden

Beruf und Perspektiven

Welche Perspektiven bietet Ihnen ein Master-Abschluss?

Soziodemographische, gesundheitspolitische und ökonomische Entwicklungen stellen den Bezugsrahmen für das gegenwärtige und zukünftige Anforderungs- und Tätigkeitsprofil von ErgotherapeutInnen dar. In einer komplexen Welt tragen Sie fachlich einschlägig zur Qualität von Gesundheitsversorgung und Gesundheitsförderung bei. Als ExpertInnen für menschliche Handlungsfähigkeit beraten bzw. kooperieren Sie mit Stakeholdern und KlientenvertreterInnen im Sinne von Gesundheit, Lebensqualität und Partizipation Menschen aller Lebensalter.

Mit dem Master-Lehrgang erhalten Sie die Möglichkeit, Ihrer Arbeit diese aktuellen Dimensionen hinzuzufügen. Durch die fachspezifische Vertiefung und Erweiterung Ihrer Kompetenzen werden Sie dazu befähigt, einen essenziellen Beitrag zur ganzheitlichen, handlungsorientierten und alltagsrelevanten Stärkung von Gesundheit und Lebensqualität vulnerabler Individuen und Gruppen vornehmen zu können. Der Erwerb wissenschaftlicher Kompetenzen unterstützt Sie in Ihrer Forschungsarbeit und befähigt Sie, wissenschaftliche Ergebnisse kritisch zu diskutieren, eigene Forschungsvorhaben umzusetzen und den Ergothera­pie- und handlungswissenschaftlich spezifischen Beitrag in den interdisziplinären Diskurs einbrin­gen zu können.

Mit dem Abschluss Master of Science in Ergotherapie und Handlungswissenschaft werden Sie in Ihrem beruflichen Wachstum in der Integration von Praxis, Theorie und Forschung gestärkt und qualifizieren sich für neue Expertisetätigkeiten, Leitungsfunktionen, Lehrtätigkeit und eine wissenschaftliche Laufbahn mit eventueller Fortset­zung im Rahmen eines PhD-Studiums.

Studienplan

Was erwartet Sie im Studium?

Der fachliche Fokus des Studiums liegt auf drei inhaltlichen Strängen, die modular jeweils über vier Semester aufbauend und vertiefend gestaltet sind.

Die über vier Semester aufbauenden Module Professionelles Reasoning und Reflektierende Praxis, Evidenzbasierte Praxis und wissenschaftliches Arbeiten sowie Handlung, Gesundheit und Partizipation vermitteln Ihnen sowohl fachlich-methodische als auch wissenschaftliche Kompetenzen. Diese können Sie durch Impulse aus Natur-, Sozial- und Geisteswissenschaften vertiefen. Gemeindenahe Praxis, Arbeit im Netzwerk und Qualität in der Gesundheitsversorgung sind nur Beispiele für die Inhalte der Module zu Handlung, Gesundheit und Partizipation.

In den Modulen Reflektierende Praxis und Professionelles Reasoning greifen Sie aktuelle Entwicklungen im Berufsfeld auf und lernen neu erworbenes Wissen qualitätsvoll in Ihren jeweiligen Tätigkeitsbereich zu übertragen. Dabei wird evidenzbasierte Praxis handlungs- und partizipationsorientiert gestärkt.

In den Modulen Evidenzbasierung und Wissenschaftliches Arbeiten 1 bis 4 lernen Sie den adäquaten Einsatz ausgewählter Forschungsmethoden kennen und beschäftigen sich mit der Validierung und Interpretation von Studienergebnissen. Die Publikation und Dissemination einer wissenschaftlichen Arbeit werden ebenso thematisiert wie Ihre ExpertInnen-Rolle in wissenschaftlichen Diskussionen. Den Abschluss bildet die Masterarbeit, mit der Sie sich in einem frei gewählten Bereich der Ergotherapie und Handlungswissenschaft wissenschaftlich auseinandersetzen.

Der Kompetenzerwerb im Master-Lehrgang ist an den Dublin Descriptors und an den Tuning-Kompetenzen von ENOTHE (European Network of Occupational Therapy in Higher Education) orientiert. Sowohl der Nationale als auch der Europäische Qualifikationsrahmen wurden in der Konzeption des Curriculums berücksichtigt.

Studienplan 1. Semester


Lehrveranstaltung (LV)LV-TypSWSECTS
Handlung, Gesundheit/Krankheit/Behinderung & Partizipation - Berufsrelevante ModelleILV2,53,5
ET im historischen, rechtlichen & politischen KontextVO1,01,5
Ergotherapeutischer Prozess I: AssessmentILV1,01,5
Klinisches & Professionelles Reasoning in der Ergotherapie IILV1,01,5
Fallorientierte Reflexion und IntegrationSE1,02,0
Evidenz basierte Praxis - Wirksamkeit und Wirkfaktoren ISE1,02,0
Wissenschaftliche Basiskompetenzen; Qualitative Methoden IILV2,03,0
Occupational Science und Ergotherapie - Implikationen für Forschung und PraxisSE2,55,0

Studienplan 2. Semester

Lehrveranstaltung (LV)LV-TypSWSECTS
Handlung, Gesundheit & Partizipation: Interdisziplinäre AspekteILV2,03,0
Handlung, Gesundheit & Partizipation: BegleitseminarSE1,02,0
Ergotherapeutischer Prozess II: Planung, Durchführung, Dokumentation, EvaluationILV1,01,5
Klinisches & Professionelles Reasoning II: KlientInnenzentrierung, Handlungs-, Alltags- & RessourcenorientierungILV1,01,5
Fallorientierte Reflexion und IntegrationSE1,02,0
Evidenz basierte Praxis - Wirksamkeit und Wirkfaktoren IISE1,02,0
Empirische Forschungsmethoden IILV1,01,5
Qualitative Methoden in der ET IIILV1,01,5
Gesundheitsförderung & PräventionVO1,01,5
Gesundheitsförderung und Prävention durch ErgotherapeutInnenSE2,03,5

Studienplan 3. Semester

Lehrveranstaltung (LV)LV-TypSWSECTS
Aktuelle ergotherapeutische Handlungsfelder im klinischen & sozialen KontextSE1,02,0
Community Based Practice - Alltagsorientierte Arbeit im NetzwerkILV2,03,0
Politisches Reasoning in der ET: Menschenwürde, Partizipation und BetätigungsgerechtigkeitSE2,04,0
Qualitätsmanagement und ET IVO1,01,0
Forschungsseminar I: Studiendesign & wissenschaftlicher DiskursSE1,02,0
Empirische Forschungsmethoden IIILV1,01,5
ProjektmanagementILV1,01,5
Lernen und EntwicklungILV2,03,0
Ergotherapeutische Lernangebote für Handlungsperformanz, Partizipation und LebensqualitätSE1,02,0

Studienplan 4. Semester

Lehrveranstaltung (LV)LV-TypSWSECTS
Berufsfeldorientierte ProjektarbeitSE2,55,0
Ethisches Reasoning in der ET: Micro-, Meso-, MacrolevelSE1,02,0
Qualitätsmanagement und ET II; Case ManagementILV1,52,0
Öffentlichkeitsarbeit/Marketing und Management in der ETUE1,01,0
Forschungsseminar II: Diskussion von ForschungsvorhabenSE1,02,0
Empirische Forschungsmethoden IIIILV1,01,5
Forschungsethik und Publikationspraxis im Gesundheits- und SozialwesenILV1,01,5
Kulturelle Vielfalt und Genderaspekte vulnerabler Individuen und GruppenILV2,03,0
Vielfaltsensibles, handlungs- und partizipationsorientiertes Enablement und EmpowermentSE1,02,0

Studienplan 5. Semester

Lehrveranstaltung (LV)LV-TypSWSECTS
Masterarbeit

12,0
Begleitseminar I zur MasterarbeitSE1,53,0
Forschungsseminar IIISE1,02,0
Wahlpflichtfach I: Ausgewählte Ergotherapie relevante ThemenILV2,03,0

Studienplan 6. Semester

Lehrveranstaltung (LV)LV-TypSWSECTS
Masterarbeit

12,0
Begleitseminar II zur MasterarbeitSE1,53,0
Forschungsseminar IVSE1,02,0
Wahlpflichtfach II: Ausgewählte Ergotherapie relevante ThemenILV2,03,0

Lehrveranstaltungen

Der Lehrgang umfasst sechs Semester, ist berufsbegleitend und in Blockwochenenden bzw. Blockwochen organisiert. So können Aufgaben in Familie und Beruf mit einem Studium gut verbunden werden und Impulse aus dem Studium das persönliche und berufliche Wachsen begleiten. Zur einfacheren Koordination mit Ihrer beruflichen Tätigkeit erhalten Sie bereits vor Studienbeginn die Termine aller Lehrveranstaltungen.

Wir empfehlen, dass Sie parallel zum Studium einer einschlägigen Berufspraxis nachgehen. So können Sie die neu erworbenen Kompetenzen sofort in die Praxis integrieren und erhalten umgekehrt wichtige Impulse für Ihr Studium.

Der Master-Lehrgang ist in nationale und internationale ergotherapeutische und interdisziplinäre Ausbildungs- und Forschungsnetzwerke integriert. Die Mitgliedschaft bei ENOTHE (European Network of Occupational Therapy in Higher Education) lässt internationale Entwicklungen im Bereich der Ergotherapie Aus- und Weiterbildung umsetzen und mitgestalten. Mit den Partnerinstitutionen im regionalen wie internationalen Kontext werden gemeinsame Seminare abgehalten. Nationale wie internationale ExpertInnen in Wissenschaft, Theorie und Praxis werden als ReferentInnen am Master-Lehrgang Ergotherapie und Handlungswissenschaft mitwirken.

Termine

Start September 2017

5. Semester

6. Semester

Start September 2020

1. Semester

Lehrgang Akademische Weiterbildung in Ergotherapie

Alternativ zum Master-Lehrgang können Sie auch den Lehrgang akademische Weiterbildung in Ergotherapie besuchen. Im viersemestrigen Lehrgang konzentrieren Sie sich auf die fachliche Vertiefung Ihres Wissens. Die Studienzeit entspricht den ersten vier Semestern des Master-Lehrgangs. Ausgenommen davon ist das Modul Evidenzbasierung und Wissenschaftliches Arbeiten 4, in dem Master-Studierende ihre Masterarbeit vorbereiten, während Sie sich mit einer vertieften Einführung in das Nutzen von wissenschaftlichen Arbeiten beschäftigen.

Curriculum

Bei Interessen wenden Sie sich bitte an die Lehrgangsleitung oder das Studien-Service-Center.

Bewerbung und Aufnahme

Zugangsvoraussetzungen

Welche Qualifikationen und Interessen sollten Sie mitbringen?

ErgotherapeutInnen mit einem Bachelor of Science bzw. mit einem (österreichischen) Diplom, jeweils von einer WFOT-anerkannten Ausbildungsstätte, werden nach einzelfallbezogener Prüfung des Qualifikationsniveaus durch die Lehrgangsleitung zum Lehrgang Master of Science in Ergotherapie und Handlungswissenschaft zugelassen.


Bewerbungsunterlagen

Welche Unterlagen benötigen Sie für die Bewerbung?

Ihre vollständige Bewerbung umfasst folgende Unterlagen:

  • Anmeldeformular
  • Motivationsschreiben
  • Tabellarischer Lebenslauf
  • Maturazeugnis
  • Bestätigung über Vorerfahrungen, berufliche Tätigkeit
  • Geburtsurkunde und Staatsbürgerschaftsnachweis
  • ggf. Heiratsurkunde 
  • Abschlussurkunde, die zum Studium berechtigt

Aufnahmeverfahren

Wie sieht Ihr Aufnahmeverfahren aus?

Das Aufnahmeverfahren besteht aus zwei Teilen:
1. Evaluierung der schriftlichen Unterlagen

Anhand der eingereichten Unterlagen wird die Erfüllung Ihrer formalen Zugangsvoraussetzungen überprüft. Ihr beruflicher Werdegang sowie das Motivationsschreiben finden in der Evaluierung eine besondere Berücksichtigung.

2. Aufnahmegespräch

Das Aufnahmegespräch mit der Lehrgangsleitung bietet Ihnen die Gelegenheit, Ihre Motivation und Erwartungen an das Studium persönlich mitzuteilen und mit dem curricularen Aufbau des Masterstudiums abzugleichen. Fähigkeiten und Kenntnisse, die für den Studienerfolg von Bedeutung sind, können dabei thematisiert werden. Kriterien für die Aufnahme sind insbesondere Motivation, Eignung und Begabung für das Studium und die angestrebte Zusatzqualifikation.

Weitere Informationen zur Aufnahme in den Studiengang finden Sie in der Aufnahmeordnung.

Download und Links